Instrucción de alumnos con discapacidades graves

Opiniones de los lectores

El libro proporciona información útil y ejemplos del mundo real, lo que lo convierte en un recurso útil para los estudiantes. Sin embargo, los usuarios han expresado su frustración con respecto al formato del libro, su accesibilidad en plataformas digitales y problemas técnicos con el sitio de alojamiento.

⬤ Gran información
⬤ útil para las clases
⬤ incluye ejemplos del mundo real.

⬤ Esperaba un libro de tapa dura pero recibí un formato diferente
⬤ falta de compatibilidad con los lectores electrónicos Kindle
⬤ navegación difícil y fallos técnicos en el sitio de Pearson
⬤ problemas de estantería con libros que desaparecen.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Instruction of Students with Severe Disabilities

Contenido del libro:

Un equilibrio entre teoría y práctica para comprender toda la gama de temas curriculares e instructivos que intervienen en la educación de personas con discapacidad intelectual severa y autismo.

En esta guía autorizada, destacados académicos e investigadores presentan información y prácticas basadas en la evidencia para abordar toda la gama de temas curriculares y de instrucción para individuos con discapacidad intelectual severa y autismo. A lo largo de Instrucción de alumnos con discapacidades graves se presentan estudios de casos de alumnos de distintas edades y con diversas discapacidades, y cada capítulo incluye una aplicación a un alumno con autismo. El contenido se presenta con citas de investigaciones de apoyo, y las prácticas basadas en la evidencia se presentan de forma claramente definida para asegurar que los profesores entienden las prácticas y cómo aplicarlas en sus propias aulas. La 9ª Ediciónse actualiza con nuevas investigaciones basadas en la evidencia.

Un nuevo capítulo sobre educación inclusiva.

Un nuevo capítulo sobre la transición.

Y mucho más.