Iniciación a la lectura: Un enfoque equilibrado de la enseñanza de la lectura y la escritura durante los tres primeros años de escolarización

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Título original:

Beginning Reading: A Balanced Approach to Teaching Literacy During the First Three Years at School

Contenido del libro:

La mayoría de los niños aprenden a leer, independientemente del método de enseñanza, incluso a pesar de él.

Sin embargo, hasta una quinta parte de los niños tienen dificultades con la lectura en sus primeros años de escolarización, y este porcentaje puede ser mayor en algunas escuelas. Por desgracia, los malos lectores rara vez.