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Título original:
Informing Transitions in the Early Years: Research, Policy and Practice
Contenido del libro:
Explorando las transiciones en la primera infancia desde diferentes perspectivas internacionales, este texto editado considera cómo el currículo puede apoyar mejor dichas transiciones y si las políticas pueden empoderar mejor a los niños en transición.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9780335220137 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Idioma: | inglés |
| Encuadernación: | Tapa blanda |
| Año de publicación: | 2006 |
| Número de páginas: | 176 |
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