Influencia de la Participación de los Estudiantes Universitarios en el Éxito en el Examen CPA

Título original:

Influence of College Student Involvement on Success on the CPA Exam

Contenido del libro:

Los profesores de contabilidad buscan continuamente formas de preparar mejor a sus estudiantes para que tengan éxito después de graduarse. Una vía para alcanzar este objetivo es la superación del examen de CPA.

Este examen nacional proporciona un aval de los conocimientos y la comprensión que ha alcanzado el candidato y abre oportunidades de ascenso. Este libro se centra en los candidatos de Ohio que se presentaron a la sección de Normas de Información y Contabilidad Financiera (FAR) del examen de CPA. Este estudio aplicó la Teoría de la Implicación del Estudiante de Astin para comprender cómo mejorar el entorno de aprendizaje de los estudiantes de contabilidad.

El modelo Input-Environment-Outcome (I-E-O) sirvió de marco conceptual para estudiar la relación entre los inputs y el entorno y evaluar su posible influencia en la variable dependiente: el rendimiento en la sección FAR del examen CPA. Este libro proporcionó información nueva y útil para educadores y administradores en su objetivo de promover la excelencia académica.