Infancia y educación infantil en los países nórdicos: Filosofía, investigación, política y práctica en Dinamarca, Finlandia, Islandia, Noruega y Suecia

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Título original:

Nordic Childhoods and Early Education: Philosophy, Research, Policy and Practice in Denmark, Finland, Iceland, Norway, and Sweden

Contenido del libro:

En este libro, destacados investigadores y formadores de docentes nórdicos aportan sus puntos de vista sobre los discursos y las prácticas de la primera infancia en Dinamarca, Finlandia, Islandia, Noruega y Suecia.

Además de los puntos de vista de estos expertos, un grupo de estudiosos norteamericanos explora los temas, tendencias y prácticas nórdicos a medida que surgen en los capítulos del libro sobre temas tan variados como las infancias nórdicas, las perspectivas de los niños, las reformas y desarrollos de la formación del profesorado de preescolar, la transición de preescolar a primaria, el aprendizaje a través del juego, el cuidado y la instrucción.