Inclusión, juego y empatía: desarrollo neuroafectivo en grupos infantiles

Título original:

Inclusion, Play and Empathy: Neuroaffective Development in Children's Groups

Contenido del libro:

Las contribuciones de educadores de la primera infancia, profesores, psicólogos, musicoterapeutas, terapeutas ocupacionales y psicoterapeutas destacan el papel crucial que las relaciones e interacciones tempranas en entornos de grupo desempeñan en el desarrollo de las habilidades personales, emocionales y sociales de los niños.

El libro presenta las últimas investigaciones y métodos para fomentar con éxito el desarrollo de estas habilidades en grupos de niños de 4 a 12 años. Explora cómo puede facilitarse el juego dentro de los grupos infantiles para fomentar las capacidades emocionales y empáticas, cómo superar los retos comunes a la inclusión en las escuelas e introduce enfoques prácticos y creativos para cultivar un sentido de unidad y espíritu de equipo en los grupos infantiles.