Impulsar la agenda mundial para los derechos humanos, las poblaciones vulnerables y la sostenibilidad medioambiental: La educación de adultos como socio estratégico

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.

Título original:

Advancing the Global Agenda for Human Rights, Vulnerable Populations, and Environmental Sustainability: Adult Education as Strategic Partner

Contenido del libro:

Durante más de 70 años, las Naciones Unidas han trabajado para mejorar las condiciones humanas en todo el mundo a través de su programa histórico para un mundo más pacífico, próspero y justo. A través del trabajo de la Asamblea General y de otros programas como las Conferencias Mundiales de la UNESCO sobre Educación de Adultos, la organización ha asumido un papel de liderazgo al reunir a los líderes mundiales para dialogar sobre cuestiones mundiales y establecer agendas para avanzar en la justicia social y económica entre y dentro de las regiones del mundo.

Los temas subyacentes de la agenda de las Naciones Unidas a lo largo de los años han sido la paz mundial, la justicia económica, la atención a las necesidades de las poblaciones más vulnerables del mundo y la protección del medio ambiente. Nos basamos en las dos últimas declaraciones a partir de las cuales los líderes mundiales adoptaron los Objetivos de Desarrollo del Milenio (septiembre de 2000) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (septiembre de 2015), centrados en atender las necesidades de las poblaciones más vulnerables. En esta declaración, los líderes mundiales se comprometieron a mantener los principios de larga data de la organización y a luchar contra la pobreza extrema, el hambre, las enfermedades, el analfabetismo, la degradación del medio ambiente y la discriminación y la violencia contra las mujeres.

El objetivo general del libro es poner de relieve las condiciones de las poblaciones vulnerables de diversos contextos en todo el mundo, y el papel que la educación superior y de adultos puede desempeñar (y está desempeñando) en el avance de la agenda de las Naciones Unidas de justicia social y económica y sostenibilidad medioambiental. La educación de adultos, a través de la investigación, la enseñanza y los compromisos de servicio, está contribuyendo a este esfuerzo en curso, pero como muchos estudiosos han señalado, nuestro trabajo sigue siendo invisible e indocumentado.

Por lo tanto, este libro pone de relieve la asociación fundamental de la educación de adultos para abordar estas cuestiones mundiales. También empezará a llenar el vacío que existe en la literatura sobre educación de adultos acerca de la internacionalización de este campo.