Puntuación:
En general, el libro sobre investigación-acción ha sido bien recibido por su claridad, practicidad y formato fácil de seguir. Sin embargo, algunos usuarios lo consideraron excesivamente caro y potencialmente no la mejor opción para estudiantes de posgrado.
Ventajas:Fácil de entender, explicaciones claras de los pasos de la investigación-acción, práctico y útil, herramientas útiles para desarrollar proyectos de investigación-acción, buenos ejemplos, gran material introductorio.
Desventajas:Algunos usuarios lo consideraron aburrido, no apto para clases de posgrado, excesivamente caro para ser un libro de bolsillo, problemas con la encuadernación (páginas sueltas) y no lo consideraron un libro que valga la pena conservar.
(basado en 14 opiniones de lectores)
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Una mirada breve, fácil de usar y sólida al ciclo de investigación-acción y al conocimiento para trabajar en cada paso.
En Improving Schools Through Action Research, de Cher Hendricks, los educadores aprenden lo que necesitan saber sobre el ciclo de investigación-acción y obtienen ayuda práctica para trabajar en cada paso del ciclo, desde la elección de un tema y la generación de preguntas de investigación hasta el análisis de datos y la presentación de resultados y conclusiones. En un enfoque claro, conciso y fácil de usar, el autor ayuda a los lectores a través de todo el proceso con información específica y práctica que incorpora algunos de los últimos recursos en línea y profesionales, una explicación más detallada de cómo analizar e interpretar los datos cualitativos, e instrucciones sobre el formato del trabajo de investigación utilizando las últimas directrices de la APA. El Enhanced Pearson eText incluye vídeos y tutoriales integrados.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)