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Impacting Teaching and Learning: Contemplative Practices, Pedagogy, and Research in Education
El segundo libro de esta serie, Impacting Teaching and Learning: Contemplative Practices, Pedagogy, and Research in Education, muestra prácticas basadas en la investigación de una variedad de programas de formación del profesorado, reuniendo una rica colección de voces de diversos entornos.
Todos los autores de este libro comparten sus investigaciones sobre las diversas formas en que los estudiantes responden a las prácticas contemplativas, y las habilidades y disposiciones que las prácticas contemplativas cultivan en los docentes en formación. Los autores exploran los retos a los que se enfrentan a nivel institucional, con los estudiantes y con el personal.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)