Identidad, equidad y justicia social en la educación de Asia y el Pacífico

Título original:

Identity, Equity and Social Justice in Asia Pacific Education

Contenido del libro:

Descripción del producto.

Identidad, equidad y justicia social en la educación de Asia y el Pacífico reconoce y responde a la amplia gama de perspectivas contextuales y culturales que informan las nociones de justicia social en los entornos educativos de Asia y el Pacífico. Los estudios de casos sobre igualdad y justicia, imparcialidad y equidad, dentro de las instituciones educativas de Asia y el Pacífico, aportan aquí contribuciones innovadoras a debates académicos y públicos contemporáneos más amplios. Este libro facilitará una comprensión más matizada de las dimensiones culturales de la justicia social y permitirá a futuros investigadores aplicar nuevos marcos de comprensión que cabe esperar sean cada vez más pertinentes para la práctica educativa.

Sobre el autor.

Raqib Chowdhury enseñó en la Universidad de Dhaka de 1997 a 2004 y, desde 2008, en la Universidad de Monash. Es autor de.

Desiring TESOL and International Education: Market Abuse and Exploitation y Enacting English Across Borders: A Critical Study in the Asia Pacific. Lilly Yazdanpanah imparte clases en la Facultad de Educación de la Universidad de Monash.