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Contenido del libro:

La ambición por triunfar era innata, antes de que existieran las clases para salvar la vista y las muchas facilidades que hay ahora. Este libro es su logro. Su ambición era enseñar a los profesores. Prólogo escrito por William L. Benedict Jefe del Departamento de Oftalmología, Clínica Mayo, Rochester, Minnesota.

El libro probablemente explora los retos a los que se enfrentó Borghild Dahl debido a su discapacidad visual y cómo perseveró a pesar de ellos.

Autodeterminación y ambición: La descripción destaca el impulso innato de Dahl para triunfar, lo que sugiere que el libro profundiza en su motivación y determinación.

Educación y empoderamiento: La ambición de Dahl por enseñar a los profesores sugiere que el libro hace hincapié en la importancia de la educación y su poder transformador.

Innovación y adaptación: La mención de las «clases para salvar la vista» implica que el libro podría explorar los avances en el cuidado de la visión y cómo Dahl los afrontó.

Legado e impacto: La frase «Este libro es su logro» sugiere que el libro narra los logros de Dahl y el impacto duradero que tuvo.