Humor Writing: Actividades para el aula de inglés

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Título original:

Humor Writing: Activities for the English Classroom

Contenido del libro:

En un entorno educativo caracterizado por la exigencia de resultados en los exámenes y la rendición de cuentas, el humor está prácticamente prohibido en las aulas. Es una lástima, y quizá un error, ya que el éxito de los alumnos depende de su compromiso, y los adultos jóvenes parecen sentirse atraídos de forma natural por los medios cómicos.

¿Cómo puede aprovechar el interés de sus alumnos por el material humorístico? Según Bruce A. Goebel, incorporar la escritura humorística al aula no sólo reduce la ansiedad de los alumnos, sino que les brinda la oportunidad de estudiar y practicar el uso cuidadoso y eficaz del lenguaje.

Dividido en cuatro capítulos -(1) Palabras, frases y oraciones humorísticas, (2) Cuentos y ensayos divertidos, (3) Versos ligeros y (4) Parodia-, el libro ofrece más de 150 actividades que puede utilizar para ayudar a los alumnos a desarrollar habilidades de escritura en cuanto a voz, elección de palabras, estilo y organización, a la vez que exploran una variedad de géneros. Dependiendo de sus objetivos y necesidades, puede esparcir breves lecciones a lo largo de sus unidades didácticas o crear una unidad extensa de escritura humorística. Tal vez lo más importante sea que estas actividades ofrecen a los alumnos la rara oportunidad de expresar su lado creativo y de pensamiento divergente en un aula cada vez más seria.