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Hiya Moriah es un libro infantil bellamente ilustrado que promueve la inclusión, la empatía y la comprensión de los niños con discapacidad. Sigue la historia de Moriah, una niña médicamente compleja, y desglosa su vida con diversos equipos médicos, haciéndola menos intimidante para los jóvenes lectores. El libro hace hincapié en la importancia de la amistad, la aceptación y el reconocimiento de la persona que hay detrás de la discapacidad.
Ventajas:El libro es muy apreciado tanto por los niños como por los padres, lo que lo convierte en un gran recurso para enseñar empatía y comprensión. Ofrece coloridas ilustraciones y una poesía divertida y atractiva que capta la atención del público más joven. Normaliza las discapacidades y fomenta el debate sobre la inclusión, por lo que es adecuado para el hogar, las aulas y las bibliotecas. Muchos lectores aprecian la representación de diversas discapacidades, especialmente los que se identifican personalmente con las experiencias de Moriah.
Desventajas:Algunos lectores mencionan que el libro está más dirigido a un público más joven, lo que podría no resonar tan bien con los niños mayores. Algunos padres señalaron que a sus hijos discapacitados les resultaba difícil identificarse, ya que no comparten la visión positiva de Moriah sobre sus circunstancias. Además, algunos críticos sugieren una versión de tapa dura para que resista lecturas repetidas.
(basado en 126 opiniones de lectores)
Una historia rítmica y bellamente ilustrada sobre la vida de una niña con necesidades especiales.
A través de su actitud valiente y su humor tonto, Moriah es una inspiración para todos nosotros. Se trata de un libro que las familias pueden disfrutar juntas, con un mensaje intemporal sobre el amor y la aceptación, y sobre el simple hecho de decir "hola" cuando se hace un nuevo amigo con capacidades diferentes.
El glosario ilustrado adicional y "¿Qué es esto? ¿Qué es esto? "de Hiya Moriah crean un espacio para que los niños celebren lo especiales y únicos que son.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)