Visual History: Images of Education
Este libro, que aborda cuestiones relativas a la representación, explora críticamente el potencial de distintos tipos de material visual para iluminar los estudios históricos. Las contribuciones de esta colección abarcan desde la exploración de los esquemas pictóricos utilizados en las aulas del siglo XIX hasta las representaciones populares contemporáneas de la escolarización.
Las imágenes cinematográficas y fotográficas se consideran en contextos específicos, presentando estudios de casos junto con reflexiones teóricas sobre métodos, valores y la propia naturaleza de los estudios históricos. Las imágenes se examinan en la literatura infantil, en la inducción de los estudiantes de historia de la educación, en la recreación de prácticas del pasado y en la promoción de políticas gubernamentales. Las visiones de la educación se combinan con el debate sobre el «giro visual», su valor para los historiadores, sus relaciones con cuestiones sobre la construcción del conocimiento y el archivo.
En la colección están representadas diversas posturas sobre lo visual. Sin presentar una ortodoxia, el libro pretende promover una nueva conciencia de este importante aspecto de la historia de la educación y de las cuestiones que plantea.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)