Historia de la educación judía desde 515 a.C. hasta 220 d.C. (durante los periodos de la Segunda Comunidad y de los Tannaim)

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Historia de la educación judía desde 515 a.C. hasta 220 d.C. (durante los periodos de la Segunda Comunidad y de los Tannaim) (Nathan Drazin)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro ofrece una historia detallada de la educación judía antes de la aparición de la autoridad rabínica, haciendo hincapié en la evolución de las prácticas educativas desde el Exilio hasta el establecimiento de escuelas elementales universales. Destaca la naturaleza abierta e inclusiva de la educación judía en comparación con otras culturas antiguas.

Ventajas:

Ofrece una gran visión de la historia y el desarrollo del sistema educativo durante la época de Jesús, detalla la transición al liderazgo rabínico y subraya la importancia de la educación en la tradición judía como un ideal preciado.

Desventajas:

Algunos lectores pueden encontrar el tono académico del libro menos accesible, y el contexto histórico puede ser más adecuado para aquellos específicamente interesados en los estudios judíos que para un público general.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

History of Jewish Education from 515 Bce to 220 Ce (During the Periods of the Second Commonwealth and the Tannaim)

Contenido del libro:

Este libro se publicó originalmente en 1940.

Se trata de un relato histórico de la educación judía a lo largo de la historia. El rabino Dr.

Nathan Drazin señala en su libro, muy informativo, que el sistema escolar judío pasó por tres etapas: primero, la fundación de academias de enseñanza superior; después, el establecimiento de escuelas secundarias para adolescentes; y, por último, la creación de escuelas primarias universales.

Otros datos del libro:

ISBN:9781443721783
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa dura

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)