Historia de la educación bilingüe en Estados Unidos: Examen de la política lingüística

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Título original:

A History of Bilingual Education in the US: Examining the Politics of Language Policymaking

Contenido del libro:

Este libro traza la historia de la educación bilingüe en Estados Unidos, desvelando el papel omnipresente de la política y su influencia en la integridad de la aplicación de las políticas. Presenta a los lectores los apoyos sistémicos a diversos programas educativos bilingües que en su día se extendieron por todo el país y sitúa casos y fases concretas de su expansión y declive en contextos sociopolíticos relacionados.

El libro incluye detalles pasados por alto sobre los principales líderes y acontecimientos que afectaron a los programas de la Ley de Educación Bilingüe. Profundiza en una infraestructura del pasado: qué implicaba, cómo funcionaba y quién estaba implicado.

Este volumen es una lectura esencial para investigadores, estudiantes, administradores, líderes educativos, defensores de la educación bilingüe y otras partes interesadas en comprender la historia de la enseñanza de idiomas en los EE.UU. para la futura planificación, expansión y mejora de los programas de educación bilingüe y la promoción de la equidad y el acceso en la escolarización.