Heridos por la escuela: Cómo recuperar la alegría de aprender y plantar cara a la vieja cultura escolar

Opiniones de los lectores

Wounded by School (Heridos por la escuela), de Kirsten Olson, explora los efectos perjudiciales del sistema educativo actual en los estudiantes, haciendo hincapié en cómo la escolarización tradicional puede ahogar la creatividad y la alegría en el aprendizaje. A través de anécdotas personales y estudios de casos, Olson aboga por reformas significativas en la forma de enfocar la educación, defendiendo metodologías centradas en el alumno y la reintegración de la libertad en la escolarización.

⬤ El libro está bien documentado y ofrece anécdotas convincentes sobre las repercusiones emocionales y psicológicas de la escolarización.
⬤ Promueve la idea de reformar la educación para que esté más centrada en el alumno y sea más atractiva.
⬤ Muchos lectores lo encontraron empoderador y un recurso útil para profesores, padres y educadores.
⬤ La redacción es atractiva, y las historias resuenan en muchos que han experimentado sentimientos similares en relación con la escolarización.

⬤ Algunos lectores criticaron la falta de pruebas sólidas, argumentando que el libro se basa en gran medida en historias personales sin datos cuantitativos más amplios.
⬤ Otros opinaron que el retrato que Olson hace del sistema educativo es excesivamente negativo y no refleja sus propias experiencias con las escuelas o la dedicación de los profesores.
⬤ Algunas reseñas señalan que, aunque las ideas presentadas son interesantes, a veces no se han probado y son hipotéticas.

(basado en 19 opiniones de lectores)

Título original:

Wounded by School: Recapturing the Joy in Learning and Standing Up to Old School Culture

Contenido del libro:

En este libro, la autora saca a la luz las devastadoras consecuencias de un planteamiento educativo que valora la conformidad por encima de la creatividad, aplana los intereses de los alumnos y amortigua las diferencias entre los estudiantes.

Sostiene que las estructuras actuales no producen el tipo de mentes y de pensamiento que la sociedad realmente necesita.