Hay algo en María: Ensayos sobre la conciencia fenoménica y el argumento del conocimiento de Frank Jackson

Opiniones de los lectores

El libro es una antología bien seleccionada de ensayos filosóficos sobre el argumento de Frank Jackson relativo al problema del conocimiento ilustrado por el caso de María. Aunque presenta discusiones de alta calidad de filósofos profesionales, adolece de un lenguaje demasiado complejo y de una falta de perspectivas interdisciplinares, en particular de neurocientíficos.

⬤ Antología escogida por expertos
⬤ ensayos de gran calidad y perspicacia
⬤ exploración exhaustiva del argumento de Frank Jackson
⬤ ofrece una clara apreciación de cuestiones complejas.

⬤ Uso excesivo de vocabulario complicado
⬤ omisión significativa de perspectivas neurocientíficas
⬤ falta de diversidad en los autores
⬤ no se incluyen algunos trabajos relevantes importantes.

(basado en 3 opiniones de lectores)

Título original:

There's Something about Mary: Essays on Phenomenal Consciousness and Frank Jackson's Knowledge Argument

Contenido del libro:

En el famoso experimento mental de Frank Jackson, Mary es confinada en una habitación en blanco y negro y educada a través de libros en blanco y negro y conferencias en un televisor en blanco y negro. De este modo, aprende todo lo que hay que saber sobre el mundo físico.

Si el fisicalismo -la doctrina de que todo es físico- es cierto, Mary parece saber todo lo que hay que saber. ¿Qué ocurre, entonces, cuando sale de su habitación en blanco y negro y ve el color rojo por primera vez? El argumento del conocimiento de Jackson dice que Mary llega a conocer un nuevo hecho sobre el color y que, por tanto, el fisicalismo es falso. El argumento del conocimiento sigue siendo uno de los más controvertidos e importantes de la filosofía contemporánea.

There's Something About Mary -el primer libro dedicado exclusivamente a este argumento- recoge los principales ensayos en los que Jackson presenta (y posteriormente rechaza) su argumento, junto con las principales respuestas de otros filósofos. Estas respuestas se organizan en torno a una serie de preguntas: ¿Aprende Mary algo nuevo? ¿obtiene sólo conocimientos prácticos (hipótesis de la capacidad) o simplemente se familiariza con algo que ya sabía (hipótesis de la familiaridad)? ¿Aprende un hecho realmente nuevo o un hecho antiguo disfrazado? Y, por último, ¿conoce realmente todos los hechos físicos antes de su liberación, o se trata de una "descripción errónea"? Los argumentos presentados en esta completa colección tienen importantes implicaciones para la filosofía de la mente y el estudio de la conciencia.