¿Hasta qué punto es judía la historia judía?

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Título original:

How Jewish Is Jewish History?

Contenido del libro:

Con gran vigor y desde el punto de vista de una larga experiencia en la escritura y la enseñanza de la historia judía, Moshe Rosman aborda las cuestiones clave que el posmodernismo plantea para la escritura de la historia judía.

¿Cuál es la relación entre la cultura y la historia judías y las de los no judíos entre los que viven los judíos? ¿Podemos hablar, a la luz del pensamiento posmodernista, de un pueblo judío continuo y coherente, con una cultura y una historia distintas? ¿Qué es en realidad la historia cultural judía y cómo puede escribirse? ¿Cómo transforma el género el relato histórico judío? ¿Cómo encaja la historia judía en el paradigma multicultural? ¿Ha entrado la historia judía en una fase posmoderna? ¿Cómo puede la historia judía utilizar las metodologías de otras disciplinas para llevar a cabo su tarea? Todas estas son cuestiones sobre las que los historiadores judíos deben reflexionar si quieren que su trabajo sea tomado en serio por los historiadores e intelectuales de la corriente dominante o, de hecho, por los judíos cultos interesados en comprender su propio pasado cultural e histórico. Al tiempo que aborda las cuestiones planteadas por los posmodernistas, el autor adopta una postura crítica hacia su trabajo.

Su afirmación básica es que es posible incorporar, con buen criterio, las innovaciones posmodernas a la erudición histórica que sigue basándose en la investigación documental y el análisis crítico. El resultado podría denominarse "positivismo reformado". Rosman presenta un argumento concentrado, coherente y convincente sobre las consideraciones que deben tenerse en cuenta al escribir la historia judía actual.

Al destacar en un solo libro las cuestiones planteadas por el posmodernismo, ¿Hasta qué punto es judía la historia judía? proporciona a los que trabajan en este campo una base desde la que debatir cómo debe practicarse a la luz de los retos de esta generación. Es un recurso valioso para los estudiantes de historia e historiografía judías y una herramienta práctica para los académicos que deben enfrentarse a las cuestiones que aquí se plantean en sus propios trabajos académicos de enfoque más limitado.