Handbook of Research on Teaching Strategies for Culturally and Linguistically Diverse International Students (Manual de investigación sobre estrategias de enseñanza para estudiantes internacionales con diversidad cultural y lingüística)

Título original:

Handbook of Research on Teaching Strategies for Culturally and Linguistically Diverse International Students

Contenido del libro:

A medida que el mundo avanza hacia una sociedad global integrada, es esencial que los profesores comprendan las posibles diferencias culturales y lingüísticas presentes en los alumnos. Muchas aulas se han convertido accidentalmente en excluyentes a través de una instrucción rígida.

Las estrategias de enseñanza deben ser flexibles para atender a un abanico diverso de estudiantes. Al atender a un abanico más amplio de estudiantes, el sistema educativo se hace más inclusivo y se produce un mayor volumen de ciudadanos formados. The Handbook of Research on Teaching Strategies for Culturally and Linguistically Diverse International Students explora las prácticas prometedoras para la enseñanza de estudiantes internacionales lingüística y culturalmente diversos en instituciones de educación postsecundaria.

Este libro presenta la opinión de los estudiantes en relación con su satisfacción y su percepción del aprendizaje. Cubre temas como la integración de la tecnología de aprendizaje, el compromiso de los estudiantes y la planificación de la instrucción, y es un recurso esencial para el profesorado de educación superior, la administración universitaria, los profesores en formación, los académicos y los investigadores.