Handbook of Research on Fostering Social Justice Through Intercultural and Multilingual Communication
Lo ideal es que los alumnos a los que se enseña con un marco de justicia social tengan un sentido más fuerte de lo que es justo y equitativo y elijan carreras y estilos de vida que apoyen a sus comunidades. Con el tiempo, los estudiantes ven los acontecimientos actuales e históricos -incluso sus propias acciones- a través de la lente de la justicia social, promoviendo una mejor toma de decisiones.
Generar confianza es fundamental para las empresas globales, y la comunicación multilingüe es un pilar básico para un crecimiento eficaz. Es esencial fomentar esta confianza a través de la justicia social y educar a los alumnos en la comunicación intercultural y multilingüe. El Handbook of Research on Fostering Social Justice Through Intercultural and Multilingual Communication explora prácticas innovadoras de enseñanza, aprendizaje y evaluación que fomentan la justicia social y mejoran la comunicación intercultural y multilingüe en la educación primaria, secundaria, postsecundaria y superior.
Demuestra el valor de adoptar una perspectiva de justicia social en la educación ampliando y reforzando la base de pruebas del impacto que esto puede tener para los estudiantes, los educadores y la sociedad en su conjunto. Con temas como la evaluación basada en el juego, la adaptación social y la ciudadanía plurilingüe en el aula, esta fuente de referencia de primer orden es un excelente recurso para educadores y administradores tanto de la educación primaria como de la secundaria, bibliotecarios, profesores en formación, formadores de profesores, funcionarios públicos, gestores educativos, lingüistas, investigadores y académicos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)