Haciendo Matemáticas en la Reunión Matutina: 150 actividades rápidas que conectan con su plan de estudios

Opiniones de los lectores

El libro ofrece una variedad de actividades matemáticas atractivas y adecuadas a la edad de los alumnos de primaria, que mejoran especialmente las reuniones matinales y los calentamientos matemáticos. Aunque muchos profesores encuentran este recurso valioso y fácil de poner en práctica, hay que señalar que el contenido es menos adecuado para alumnos de primaria de más edad (5º y 6º curso) si no se realizan modificaciones.

Incluye una gran cantidad de ideas creativas y divertidas para las reuniones matutinas y las lecciones de matemáticas, es fácil de usar y poner en práctica, ahorra tiempo con el trabajo de preparación, proporciona enfoques variados para involucrar a los estudiantes, está bien organizado por nivel de grado y, en general, es bien recibido por los maestros de los grados más jóvenes.

Es menos eficaz para los alumnos de primaria de más edad (5º y 6º curso), ya que requiere modificaciones significativas para que sea aplicable; algunos profesores lo consideraron menos útil de lo esperado, al carecer de las preguntas directas que deseaban.

(basado en 20 opiniones de lectores)

Título original:

Doing Math in Morning Meeting: 150 Quick Activities That Connect to Your Curriculum

Contenido del libro:

Aporte alegría y energía al aprendizaje de las matemáticas sin sobrecargar su ya apretado horario Este libro le ofrece 150 actividades matemáticas divertidas y atractivas, adecuadas para alumnos desde preescolar hasta 5º curso, y proporciona ideas de temática matemática para los cuatro componentes de la reunión matutina: saludo, actividad en grupo, puesta en común y mensaje matutino. Utilice estos juegos de adivinanzas, canciones, cantos, experimentos prácticos y mucho más para inspirar el interés de los alumnos por las matemáticas y ayudarles a practicar sus habilidades.

Cada actividad incluye:

* Pasos sencillos.

* El componente de la reunión matutina en el que se utilizará la actividad.

* Estándares de contenido y proceso NCTM relevantes.

* Habilidades matemáticas específicas.

* Materiales necesarios (todas requieren pocos materiales o ninguno).

* Consejos para preparar a los alumnos para el éxito.

* Vocabulario matemático a destacar.

* Variaciones y extensiones.