Hacer frente a las desigualdades de género: Conversaciones críticas de las profesoras

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Título original:

Coping with Gender Inequities: Critical Conversations of Women Faculty

Contenido del libro:

Este libro analiza las experiencias de las profesoras en los campus universitarios y examina sus ideas, percepciones, responsabilidades y estatus en el mundo académico. Más concretamente, este libro explora las diferencias entre el profesorado masculino y femenino en el mundo académico; la visión de las profesoras sobre la enseñanza, la investigación y el servicio; cómo perciben las profesoras su entorno de trabajo; y el estrés de la evaluación del profesorado en relación con la titularidad y la promoción, y el intercambio de historias de éxito y lecciones aprendidas.

La intención de la autora es compartir relatos auténticos de profesoras, con sus propias voces. Las voces seleccionadas para este libro proceden de diferentes disciplinas; algunas de las participantes son profesoras junior, mientras que otras son profesoras senior. Todas las participantes comparten sus testimonios sobre cómo recorrieron con éxito el camino hacia el profesorado.

Este debate es fundamental en este momento de la historia de la enseñanza superior en relación con la igualdad de género. A pesar de todas las funciones positivas que las mujeres desempeñan en los campus, las profesoras afirman que siguen experimentando, en cierta medida, menos satisfacción y mayores retos que sus homólogos masculinos en muchos aspectos de su profesión.