Hacer buenas preguntas - Casos prácticos de ética y pensamiento crítico

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Título original:

Asking Good Questions - Case Studies in Ethics and Critical Thinking

Contenido del libro:

Asking Good Questions va más allá de la discusión tradicional de la teoría ética, centrándose en cómo los educadores pueden utilizar estos importantes marcos para facilitar el pensamiento crítico sobre dilemas éticos de la vida real. De este modo, los autores Nancy Stanlick y Michael Strawser ofrecen a los estudiantes un conjunto de herramientas teóricas para abordar de forma creativa cuestiones que influyen en sus propios entornos.

Este texto comienza con un análisis de los principales teóricos de la ética y, a continuación, guía al lector a través de una serie de estudios de casos originales y actividades de seguimiento que facilitan el pensamiento crítico, hacen hincapié en la formulación de preguntas que incitan a la reflexión y enseñan al estudiante a abordar la complejidad de los dilemas éticos al tiempo que incorporan los puntos de vista de sus compañeros. Además, Stanlick y Strawser incluyen un extenso prefacio, una técnica de mapa mental para analizar y formular argumentos, y un proceso de seis pasos para abordar cuestiones morales complejas de la vida real.

Cada capítulo incorpora sugerencias de tareas, preguntas para el debate y referencias para lecturas adicionales, y también está disponible una guía para profesores que ofrece un programa de curso de muestra y sugerencias sobre cómo utilizar este libro con eficacia. Este texto está diseñado para ayudar a los educadores a involucrar a los estudiantes en una discusión significativa sobre cómo las teorías históricas se aplican a sus propias vidas, proporcionando recursos ricos y únicos para aprender sobre estos temas críticos.