Hablar en la universidad: Cómo dar cabida a las prácticas lingüísticas negras en la enseñanza superior

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Título original:

Talking College: Making Space for Black Language Practices in Higher Education

Contenido del libro:

Presenta un modelo de cómo los estudiantes negros afrontan las expectativas lingüísticas de la universidad.

Basado en ejemplos reales de estudiantes negros que asisten a facultades y universidades de todo Estados Unidos, el modelo ilustra los equilibrios lingüísticos y culturales que surgen cuando los estudiantes negros se esfuerzan por desarrollar plenamente su personalidad lingüística.