Hablando Prácticamente: Lenguaje, alfabetización y desarrollo académico para alumnos con necesidades de CAA

Opiniones de los lectores

El libro ha sido muy bien recibido por los lectores, que lo elogian por su practicidad y accesibilidad a la hora de proporcionar ideas prácticas para el uso de la CAA (Comunicación Aumentativa y Alternativa). Se recomienda tanto para el público académico como para el de interés general.

El libro se describe como práctico, fácil de leer, y proporciona ideas creativas para el uso de la CAA en diversos entornos. Está muy recomendado por usuarios que lo encontraron beneficioso para un curso y accesible para lectores en general.

Algunas partes del libro están relacionadas con la cultura y pueden no ser fácilmente accesibles para todos los lectores.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Practically Speaking: Language, Literacy, and Academic Development for Students with AAC Needs

Contenido del libro:

Cuando los estudiantes de K-12 utilizan la comunicación aumentativa y alternativa (CAA), ¿qué pueden hacer los SLP y educadores para asegurar los mejores resultados académicos y sociales? Lo descubrirán en esta accesible guía: la clave de todo profesional para ayudar a los alumnos a desarrollar las habilidades lingüísticas y de lectoescritura que conducen a un mayor rendimiento académico y a unas relaciones positivas con los compañeros.

Este libro, una guía imprescindible para educadores y SLPs que proporcionan apoyo a la comunicación, responde a preguntas apremiantes sobre el trabajo con estudiantes que usan CAA y ayuda a los profesores a satisfacer con habilidad las necesidades de los estudiantes a la vez que satisfacen las demandas de su currículum. Los educadores en formación y los SLP que trabajan con ellos aprenderán a.

⬤ Colaborar eficazmente para mejorar los resultados de los estudiantes que usan CAA.

⬤ Determinar las necesidades de los estudiantes a través de evaluaciones efectivas y continuas de lectura, escritura y lenguaje.

⬤ Desarrollar IEPs basados en los objetivos de lenguaje, comunicación y alfabetización de cada niño.

⬤ Ayudar a los estudiantes a ir más allá de la alfabetización emergente y desarrollar las habilidades que la investigación identifica como claves para el éxito en la lectura.

⬤ Cumplir con los requisitos de IDEA mediante la adaptación del plan de estudios general para que todos los estudiantes participen y logren.

⬤ Apoyar a los alumnos para que utilicen con éxito diversas tecnologías de CAA, como tableros de comunicación, software de predicción de palabras y dispositivos generadores de habla.

⬤  Complementar la enseñanza en el aula con apoyos visuales y orales para los alumnos con necesidades de CAA.

⬤ promover relaciones sociales positivas y amistades entre los alumnos que usan CAA y sus compañeros.

Para proporcionar a los estudiantes que usan CAA el mejor apoyo, los lectores obtendrán descripciones claras de técnicas de instrucción, directrices para adaptaciones curriculares y herramientas prácticas y ayudas visuales como modelos de planes de intervención, formularios de análisis de tareas y tablas de ejemplos de adaptaciones.

Con un equilibrio entre estrategias prácticas e investigación actualizada, este libro desbloquea las habilidades lingüísticas y de lectoescritura de los niños que usan CAA y sienta las bases para el éxito escolar y social a largo plazo.

Practically Speaking forma parte de la Serie Comunicación Aumentativa y Alternativa.