Guided Inquiry Design(R) en acción: Enseñanza secundaria

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Título original:

Guided Inquiry Design(R) in Action: High School

Contenido del libro:

Los estudiantes de hoy deben ser capaces de pensar de forma creativa para resolver problemas.

Necesitan estar en entornos de aprendizaje que incorporen la colaboración, el debate y la reflexión genuina para adquirir este tipo de habilidades del mundo real. Guided Inquiry Design(R) in Action: High School ofrece a los profesores y bibliotecarios planes de lecciones creados dentro del marco de GID, diseñado específicamente para estudiantes de secundaria, y proporciona la información de apoyo y orientación para utilizar estos planes de lecciones con éxito.

Encontrará los planes de clase y las unidades completas de Guided Inquiry Design(R) claros y fáciles de implementar e integrar en su plan de estudios existente, en todas las áreas, desde ciencias hasta humanidades y estudios sociales. Estos materiales didácticos van acompañados de explicaciones sobre temas críticos como el marco de GID, el uso de la indagación guiada como base para el aprendizaje personalizado, el uso de herramientas de indagación para la evaluación del aprendizaje en la escuela secundaria y la aplicación de estrategias de enseñanza que aumentan la inversión de los estudiantes y fomentan el pensamiento crítico y un aprendizaje más profundo.