Guía del líder escolar para una disciplina escolar restaurativa

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Título original:

The School Leader's Guide to Restorative School Discipline

Contenido del libro:

Un modelo positivo de disciplina reparadora.

Los autores ofrecen un modelo basado en la investigación y probado en la práctica que proporciona a los líderes escolares alternativas más productivas al castigo, la exclusión y la suspensión fuera de la escuela. Este programa positivo ayuda a mejorar el comportamiento y a mantener a los alumnos en la escuela. El modelo de esta guía cubre las necesidades de prevención, restauración e intervención en toda la escuela para estudiantes con trastornos emocionales, de comportamiento y de conducta (como el acoso escolar), así como discapacidades del desarrollo y autismo. Los temas clave incluyen:

⬤ Las últimas investigaciones sobre la eficacia de la disciplina restaurativa.

⬤ Cómo implementar un plan de disciplina integral para toda la escuela.

⬤ Formas de apoyar y mantener el plan con los equipos de profesores.

⬤ El trabajo en red con los servicios de la comunidad, tales como la protección de la infancia, el bienestar infantil, la justicia de menores, y los profesionales de la salud mental.