Guía del educador para el aprendizaje basado en proyectos: Convertir la teoría en práctica

Título original:

An Educator's Guide to Project-Based Learning: Turning Theory into Practice

Contenido del libro:

An Educator's Guide to Project-Based Learning inspirará a los profesionales a aplicar eficazmente el aprendizaje basado en proyectos e identifica la importancia de las aulas creativas e innovadoras para obtener resultados educativos de gran éxito.

El aprendizaje basado en proyectos es cada vez más popular en la investigación y la práctica. Al crear la oportunidad de pasar de los métodos tradicionales de enseñanza a dar a los alumnos la propiedad de su viaje de aprendizaje, este libro altamente accesible le lleva a través de cómo implementar el aprendizaje basado en proyectos de manera efectiva, e identifica la importancia de las aulas creativas e innovadoras para obtener resultados educativos exitosos. A través de una serie de casos prácticos, los capítulos de este recurso esencial animan a los alumnos a ganar confianza cuando se les brinda la oportunidad de explorar su curiosidad natural. Este libro también pone de relieve cómo utilizar el aprendizaje basado en proyectos en diferentes grupos de edad y áreas temáticas, proporcionando a los lectores una visión de nuevos entornos de aprendizaje y la oportunidad de aprender de los demás. Cada sección incluye ejemplos prácticos de cómo aplicar el aprendizaje basado en proyectos y se basa en las experiencias de educadores que trabajan en diversos entornos educativos.

Este libro, que abarca todas las etapas, desde los primeros años hasta la enseñanza superior y la formación de adultos, será un recurso clave para profesores, profesionales y responsables educativos de todas las etapas de la enseñanza.