Guía del educador de personal para la orientación clínica, tercera edición: Soluciones de incorporación para enfermeras

Opiniones de los lectores

El libro es un valioso recurso para los educadores clínicos, ya que ofrece herramientas prácticas, estrategias de enseñanza eficaces y ejemplos del mundo real. Es especialmente útil para quienes se dedican a la orientación en enfermería.

Completo, bien organizado, repleto de herramientas prácticas, contenido perspicaz y actualizado, ejemplos del mundo real, valioso tanto para educadores nuevos como experimentados, estupendo para desarrollar la orientación en enfermería.

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(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Staff Educator's Guide to Clinical Orientation, Third Edition: Onboarding Solutions for Nurses

Contenido del libro:

Con todos los cambios que se han producido en la dotación de personal en los últimos años debido a la pandemia, un proceso de incorporación de alta calidad es aún más importante para retener y garantizar el éxito de una nueva enfermera.

En esta tercera edición totalmente revisada de Staff Educator's Guide to Clinical Orientation, los autores Robin Jarvis, Amy J. Word-Allen y Alvin Jeffery proporcionan a los lectores todas las herramientas que necesitan para desarrollar con éxito el personal de enfermería y de atención sanitaria. Tanto si alguien es nuevo en la dirección de los esfuerzos de orientación como si es un especialista experimentado en el desarrollo del personal de enfermería, este libro ayudará a los lectores a: Comprender el papel del preceptor en las actividades de orientación clínica Incorporar las cuestiones normativas y legales Comprender y utilizar el modelo ADDIE Analizar, diseñar e implementar un programa de orientación Evaluar la competencia de una persona Realizar encuestas y grupos de discusión Gestionar los errores de los orientadores y los conflictos de personalidad.

ÍNDICE

Capítulo 1: Consideraciones importantes para la incorporación y la orientación.

Capítulo 2: Análisis y diseño de un programa de incorporación.

Capítulo 3: Desarrollo e implementación de un programa de orientación.

Capítulo 4: Evaluación de la competencia de un individuo.

Capítulo 5: Trabajo con los orientados.

Capítulo 6: Evaluación de un programa de orientación.

Capítulo 7: Empleados temporales y estudiantes.

Capítulo 8: Consideraciones reglamentarias.

Capítulo 9: Consejos prácticos para mantenerse organizado.

Apéndice: Materiales de orientación esenciales para su oficina.