Guía curricular para Empezar pronto: Fomentar la alfabetización y la música en el aula

Guía curricular para Empezar pronto: Fomentar la alfabetización y la música en el aula (Paul Kimpton)

Título original:

Curriculum Guide for Starting Early: Encouraging Literacy and Music in the Classroom

Contenido del libro:

Esta Guía Curricular está diseñada para ayudar a los profesores a sacar el máximo partido del libro Starting Early: A Boy and His Bugle in America During WWII, el primero de la serie Aventuras con la música... una serie en la que los héroes son jóvenes músicos.

Destinada a lectores de 4º a 8º curso, la serie Aventuras con la música fomenta el amor por la lectura a la vez que acerca a los estudiantes a la historia de Estados Unidos y a los fundamentos de la música. Los personajes músicos ofrecen modelos positivos para cualquier niño, pero especialmente para los estudiantes a los que les gusta la música o tocar un instrumento. Esta Guía Curricular ayudará a los profesores a desarrollar el lenguaje, la alfabetización, el contenido y las habilidades musicales en sus aulas, proporcionando un marco para fortalecer las habilidades de alfabetización de los estudiantes al tiempo que les permite desarrollar o enriquecer su base de conocimientos musicales. Esta Guía también ayudará a los educadores a combinar la enseñanza de la música con los Estándares Estatales Básicos Comunes de Artes del Lenguaje Inglés.

Se incluyen sugerencias de vocabulario, preguntas de lectura activa y actividades de enriquecimiento que abarcan todo el libro. Además, esta Guía contiene cuestionarios, vocabulario de alfabetización musical, hojas de trabajo para estudiantes y mucho más.

Escrita por los autores de Starting Early, esta Guía Curricular es un recurso esencial para cualquier profesor que desee llevar experiencias positivas con la música y la alfabetización más allá del aula.

Otros datos del libro:

ISBN:9781579999124
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2012
Número de páginas:48

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)