Gramática centrada en el significado: texto introductorio

Opiniones de los lectores

Las reseñas de «Meaning-Centered Grammar» destacan su enfoque innovador de la comprensión gramatical, centrado en el significado y la aplicación práctica más que en el estricto cumplimiento de las reglas tradicionales. Los usuarios aprecian la claridad de la redacción, los valiosos ejercicios y el atractivo contenido, lo que lo convierte en la opción preferida tanto de educadores como de estudiantes.

⬤ Enfoque innovador que trasciende la gramática tradicional; se centra en el significado y la funcionalidad.
⬤ Redacción clara, sin jerga y fácil de entender.
⬤ Incluye ejercicios prácticos en cada capítulo para mejorar el aprendizaje.
⬤ Proporciona ejemplos históricos de escritores influyentes que rompen las reglas tradicionales con eficacia.
⬤ Tono conversacional y ritmo manejable, que lo hacen accesible a diversos públicos.

⬤ Discrepancia en la extensión del libro que aparece en Amazon (unas 400 páginas frente a unas 250).
⬤ Algunos lectores pueden sentirse sesgados por su experiencia educativa con el autor.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Meaning-Centered Grammar: An Introductory Text

Contenido del libro:

En lugar de dividir estrechamente el lenguaje entre correcto e incorrecto, este libro promueve el respeto por el poder y la utilidad del lenguaje en todas sus formas. Se inspira en varias gramáticas lingüísticas, en la gramática tradicional y en la teoría contemporánea de la composición, pero logra una síntesis unificada al considerar cada una de ellas como formas de entender la propia lengua y su sistema gramatical natural, inherente y creador de significado.

El libro se basa en gran medida en la escritura del mundo real, incluyendo autores como Annie Dillard, Richard Rodríguez, John McPhee, Alice Walker, Tim O'Brien, Martin Luther King, Jr. y Cornel West. Aunque el libro es principalmente una exploración de base lingüística, los dos últimos capítulos se adentran en el mundo práctico de la aplicación en el mundo real de la escritura (incluida la puntuación) y la lectura (análisis gramatical. ) No se detiene en la frase aislada, sino que considera las formas en que la gramática funciona en pasajes más largos y en armonía con los propósitos retóricos.

Se centra directamente en el desarrollo de la comprensión de la lengua y no en la modificación directa del comportamiento lingüístico. Debería ser de gran interés para profesores de escritura o de gramática que busquen alternativas a los estrechos enfoques prescriptivos o a las descripciones desinteresadas de gran parte de la lingüística contemporánea.