Gestión del comportamiento en el aula en la formación continua, de adultos y profesional: ¿Más allá del control?

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Título original:

Classroom Behaviour Management in Further, Adult and Vocational Education: Moving Beyond Control?

Contenido del libro:

A través de la investigación y la práctica, Classroom Behaviour Management in Further, Adult and Vocational Education ofrece una nueva perspectiva. Los autores le ayudarán a comprender cómo puede crear una atmósfera positiva en el aula y una experiencia de aprendizaje positiva en el sector de la formación continua, de adultos y profesional. Exploran la necesidad de comprometerse con las experiencias previas de los estudiantes, ya sean positivas o negativas, y analizan por qué es importante comprometerse con las cuestiones económicas, sociales y políticas más amplias que están en juego en el aula para comprender cómo pueden influir en el comportamiento y las respuestas.

Encontrará abundante información sobre diversos temas, entre ellos:

Comprensión del comportamiento.

Estrategias de enseñanza.

Prácticas institucionales.

Normas profesionales.

Cada capítulo apoya su aprendizaje con actividades de reflexión, ejercicios, secciones de preguntas y respuestas, estudios de casos y sugerencias de lecturas adicionales.