Gestión del aula: Guía para profesores de escuelas urbanas

Opiniones de los lectores

El libro ofrece estrategias prácticas de gestión del aula específicas para las escuelas urbanas, elogiadas por su aplicabilidad en el mundo real. Sin embargo, algunos lectores lo consideraron ofensivo, excesivamente simplificado y poco realista, sobre todo en sus metáforas y descripciones de los profesores.

Consejos prácticos basados en experiencias reales, fácil de leer, relevante para la educación urbana, enfatiza la importancia de las conexiones profesor-alumno y de disponer de sistemas en el aula.

Contiene algunas metáforas ofensivas y excesivamente simplificadas, carece de investigaciones citadas, ofrece sugerencias poco realistas para la configuración de las aulas y puede que no aborde plenamente las necesidades de las poblaciones de estudiantes con grandes necesidades.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Classroom Management: A Guide for Urban School Teachers

Contenido del libro:

Muchos profesores que trabajan en escuelas urbanas encuentran muy problemática la gestión de las aulas. Sus estudios universitarios y su formación no les prepararon para las duras exigencias de la enseñanza urbana.

Los educadores urbanos necesitan estar equipados con los conocimientos y habilidades necesarias para gestionar eficazmente los comportamientos adversos, y aún así ofrecer una educación de calidad a todos los estudiantes. Gestión del aula: Guía para profesores de escuelas urbanas se ha diseñado para ofrecer a los educadores estrategias prácticas que les ayuden a afrontar los retos específicos a los que se enfrentan los profesores de escuelas urbanas hoy en día.

Tanto si el profesor es un profesional de la enseñanza principiante como si es un veterano con experiencia, podrá aprender a establecer y mantener el control sobre el ambiente del aula, a tratar eficazmente los comportamientos más extremos de los alumnos, a establecer una buena relación con los alumnos y los padres, y a reducir el número de alumnos enviados a la oficina del director por remisiones. Después de leer este libro, los profesores podrán combatir las fuerzas negativas que afectan negativamente al entorno del aula y concentrarse en la enseñanza y el aprendizaje.