Geografía de la educación: Escala, espacio y ubicación en el estudio de la educación

Título original:

Geography of Education: Scale, Space and Location in the Study of Education

Contenido del libro:

Geografía de la Educación expone el alcance de este campo emergente e interdisciplinar. Ilustra la afinidad esencial de los estudios geográficos y educativos, haciendo hincapié en los factores geográficos que influyen en los sistemas de educación formal y en otras formas de transferencia de conocimientos.

Colin Brock comienza argumentando la sinergia teórica que existe entre la naturaleza tanto de la geografía como de los estudios educativos como disciplinas. A continuación, lo ejemplifica con un análisis de la aparición de sistemas de escolarización bajo la influencia de fuerzas religiosas, políticas y económicas. El autor también examina los modos de educación informal y no formal, y argumenta que la enorme diversidad de este tipo de oferta crea un rico recurso para la investigación de las geografías de la educación.

En los últimos capítulos, el autor centra su atención en el papel del ciberespacio, que tiene su propia geografía, en el aprendizaje, y considera la educación como una forma de respuesta humanitaria a las cuestiones de sostenibilidad medioambiental. Al reunir una amplia gama de temas y asuntos relacionados tanto con la educación como con la geografía, Colin Brock sostiene que el enfoque geográfico debería informar la evolución de todo tipo de oferta educativa en el mundo.