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Gender and Leadership in Education; Women Achieving Against the Odds
La infrarrepresentación de las mujeres en los puestos directivos de la educación es un fenómeno complejo.
En este libro se plantean preguntas como: ¿Por qué aceptamos a los líderes masculinos como norma? ¿A qué barreras se enfrentan las mujeres que buscan el liderazgo? ¿Cómo conciben su papel las mujeres líderes? ¿Cómo podría apoyarse el liderazgo femenino a nivel institucional?
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)