Genre and Openness in Proverbs 10: 1-22:16
En Genre and Openness in Proverbs 10:1-22:16, Suzanna R.
Millar sostiene que los refranes de estos capítulos tienen un género híbrido, el "proverbio didáctico". Estos refranes entrenan la mente del estudiante abriendo una serie de complejas interpretaciones posibles, al tiempo que son multifuncionales y ampliamente aplicables.
Al incorporar la paremiología, el estudio técnico del género del proverbio, Millar arroja luz sobre cuestiones importantes dentro de estos capítulos, como el desarrollo del carácter, la conexión entre acto y consecuencia y la adquisición de sabiduría.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)