Gane tiempo: Transforme su escuela sin miedo

Opiniones de los lectores

El libro recibe muchos elogios por su contenido inspirador y su orientación práctica para los líderes educativos, aunque algunos lectores opinan que le falta profundidad en el tema específico de WIN (What I Need) Time. En general, se considera un recurso valioso para mejorar las prácticas educativas.

⬤ Inspirador y motivador
⬤ estupendo para las partes interesadas en la educación y los equipos directivos
⬤ ofrece valiosas perspectivas e ideas prácticas
⬤ fomenta la enseñanza personalizada e individualizada
⬤ muy recomendable para directores y administradores.

⬤ No se centra lo suficiente en WIN Time
⬤ contiene largas anécdotas que pueden restar valor a la orientación práctica
⬤ algunos lectores lo consideraron general y no tan útil para la aplicación específica de WIN.

(basado en 10 opiniones de lectores)

Título original:

WIN Time: Fearlessly Transforming Your School

Contenido del libro:

WIN Time: Fearlessly Transforming Your School es un manual de liderazgo práctico y orientado a la acción que proporciona un camino probado hacia el éxito para que pueda crear su propio sistema WIN en su escuela. Los autores desglosan los pasos para definir WIN y "qué" y "por qué" necesita para proporcionar intervenciones y enriquecimientos a sus alumnos.

WIN Time le proporcionará ideas y le animará a actuar para transformar su centro. Estas mismas ideas transformaron nuestra escuela, que pasó de tener un bajo rendimiento a recibir el prestigioso premio National Blue Ribbon del Departamento de Educación de EE.UU. por nuestros avances en la reducción de las diferencias de rendimiento.

Este libro está diseñado para ser un enfoque práctico del liderazgo, diseñado en torno a un enfoque probado centrado en el alumno. El probado sistema de intervención "Lo que necesito" centrado en el alumno se describe en detalle en el libro y sienta las bases de cómo este libro está diseñado para sus soluciones de liderazgo. Las lecciones aprendidas de administradores experimentados se discuten y esbozan a lo largo del libro para ayudar al lector a reflexionar y aplicar escenarios a sus propias escuelas. Cada capítulo concluye con un escenario basado en un problema que permite al alumno recorrer una hoja de ruta proporcionada para ayudar a diseñar una solución a un problema en su escuela.

Esperamos que este libro sea "lo que necesita" para encontrar una solución reflexiva a un problema en su camino hacia el liderazgo. El verdadero crecimiento profesional se adquiere a través de la reflexión. Creemos que este libro proporciona la chispa para la reflexión en algunas áreas comunes en las que hemos luchado en nuestra experiencia de liderazgo.

Una verdadera escuela centrada en el alumno está compuesta por profesionales apasionados por el aprendizaje. Si nosotros, como educadores, podemos dar ejemplo de amor por el aprendizaje, transmitimos un poderoso mensaje a los alumnos. He aprendido muchas lecciones en los últimos veinte años como administrador. Espero que algunas de las lecciones compartidas en el libro le faciliten un poco el camino. Recuerde ser lo mejor de sí mismo, establecer relaciones, ser agradecido, liderar con pasión y ser siempre un modelo de amor por el aprendizaje. - Morris Lyon, superintendente y autor.

Creo que las escuelas de éxito deben tener líderes fuertes y eficaces. El propósito fundamental de escribir este libro es ayudarle a transformar su escuela en una verdadera escuela de alto rendimiento y ayudarle a mejorar el rendimiento y el aprendizaje de los alumnos. Espero que al compartir nuestras experiencias y lo que hemos aprendido, podamos ayudarle en este viaje. - Stephanie McConnell, directora, autora y propietaria de Principal Principles.