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Gaming the Metrics: Misconduct and Manipulation in Academic Research
La creciente dependencia de las métricas para evaluar las publicaciones académicas ha dado lugar a nuevas formas de fraude y mala conducta académica. Al tradicional imperativo académico de "publicar o perecer" se suma cada vez más la nueva necesidad de "impactar o perecer", es decir, el requisito de que una publicación tenga "impacto", medido por una serie de parámetros, como citas, visitas y descargas.
Gaming the Metrics examina cómo la creciente dependencia de las métricas para evaluar las publicaciones académicas ha dado lugar a formas radicalmente nuevas de fraude y mala conducta académica. Los autores demuestran que la "cultura de la auditoría" basada en las métricas ha cambiado la ecología de la investigación, fomentando el juego y la manipulación de los indicadores cuantitativos, lo que ha llevado a la invención de nuevas formas de mala conducta, como los círculos de citas y las revisiones por pares amañadas.
Los capítulos, escritos tanto por académicos como por personas que trabajan en las trincheras de la publicación académica, ofrecen un mapa del fraude y la mala conducta académicos en la actualidad. En ellos se abordan temas como las deficiencias de las métricas, el juego con los factores de impacto, la aparición de las llamadas revistas depredadoras, el "corte en lonchas" de los hallazgos científicos, el amaño de las clasificaciones universitarias mundiales y la creación de nuevos organismos de control y prácticas forenses.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)