Grundlagen Der Mathematikdidaktik: Eine Einfhrung Fr Den Unterricht in Der Sekundarstufe
Este volumen proporciona conocimientos didácticos básicos de matemáticas relevantes para la enseñanza en secundaria. La atención se centra en lecciones de matemáticas orientadas al alumno y cognitivamente activadoras que se basan en los estándares educativos actuales en cuanto a contenido y concepto.
Por un lado, se describen las ideas teóricas y las pruebas empíricas relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje, mientras que, por otro lado, se hace hincapié en el examen de la asignatura de matemáticas, que se ilustra mediante contenidos ejemplares y se apoya con tareas adecuadas. Los temas tratados incluyen, por ejemplo, las razones de la importancia de la enseñanza de las matemáticas, los estándares educativos nacionales y la competencia matemática, los patrones básicos de la asignatura, el papel de las tareas y los errores en las clases y el desarrollo del pensamiento matemático. En la segunda edición se han vuelto a ampliar los ejemplos para reforzar el vínculo con la práctica escolar.
Está dirigido tanto a estudiantes de magisterio como a profesores de escuela. El volumen puede servirles tanto de presentación resumida como de manual sobre cuestiones concretas de la enseñanza de las matemáticas.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)