Fundamentos de la alfabetización y evaluación, 6-12

Título original:

Fundamentals of Literacy Instruction and Assessment, 6-12

Contenido del libro:

Prepare a los futuros educadores para fortalecer las habilidades de alfabetización de los estudiantes en los grados 6 a 12 con este libro de texto de introducción a la lectura, basado en las últimas investigaciones, los Estándares Estatales Básicos Comunes y las prácticas de instrucción recomendadas. El primer texto perfecto sobre la alfabetización de los adolescentes, este volumen organizado por expertos cubre todos los fundamentos de cómo se desarrollan las habilidades de lectura y escritura en los estudiantes mayores y cómo enseñar a leer y escribir dentro de las áreas de contenido académico: artes del lenguaje, matemáticas, ciencias e historia. Más de 20 de las principales autoridades actuales proporcionan a los educadores los conocimientos sólidos y prácticos que necesitarán para el resto de sus carreras, mientras forman a la próxima generación de lectores y escritores seguros de sí mismos.

PREPARAR A LOS FUTUROS EDUCADORES PARA

⬤  enseñar los componentes fundamentales de la alfabetización, con especial énfasis en la fluidez, el vocabulario y la comprensión.

⬤  abordar los Estándares Estatales Básicos Comunes

⬤  preparar a los estudiantes para la universidad y la carrera mediante la enseñanza de la alfabetización en áreas de contenido

⬤  diferenciar la instrucción para los estudiantes con dificultades y los estudiantes de inglés.

⬤  Aplicar el modelo RTI altamente eficaz y otros sistemas de apoyo de varios niveles.

⬤  aplicar estrategias de instrucción basadas en la evidencia en el aula.

⬤  Utiliza la legislación actual para orientar la enseñanza en el aula.

CARACTERÍSTICAS A FAVOR DEL ESTUDIANTE:Prácticos planes de lecciones de muestra para su uso en tutorías y enseñanza de estudiantes, ejemplos de aula que ilustran las prácticas recomendadas, útiles objetivos y resúmenes de capítulos, ejercicios en clase y tareas para casa, un apéndice de estrategias de evaluación formativa.

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