Fun-Size Academic Writing for Serious Learning: 101 Lessons & Mentor Texts--Narrative, Opinion/Argument, & Informative/Explanatory, Grades 4-9

Opiniones de los lectores

El libro es un recurso de escritura muy bien recibido por los profesores, sobre todo de 4º a 9º curso, que ofrece una variedad de lecciones, textos de referencia y actividades atractivas destinadas a mejorar la capacidad de escritura de los alumnos. Muchos usuarios aprecian su estructura clara y su idoneidad para diferentes escenarios de enseñanza, incluida la educación especial. Sin embargo, algunos revisores señalaron limitaciones en la gama de muestras de texto y el enfoque en la escritura narrativa, que puede no satisfacer todas las necesidades curriculares.

⬤ Lecciones bien organizadas
⬤ fáciles de seguir
⬤ útiles para una variedad de contextos de enseñanza
⬤ incluye un sitio web complementario con recursos imprimibles
⬤ amplia aplicabilidad desde primaria hasta secundaria
⬤ excelente para escritores con dificultades
⬤ atractivo y motivador para los estudiantes.

⬤ Se centra principalmente en textos más antiguos de primaria y secundaria
⬤ ejemplos limitados para la escritura informativa
⬤ el contenido mayoritariamente narrativo puede no alinearse con ciertos objetivos curriculares
⬤ algunos encontraron los modelos de escritura sin corregir.

(basado en 25 opiniones de lectores)

Contenido del libro:

A veces, el mejor profesor de un alumno es otro alumno Si alguna vez ha existido un libro para responder a la presión por aumentar los resultados de los exámenes de los alumnos, es éste.

Verás, Gretchen Bernabei y Judi Reimer han tenido un éxito asombroso utilizando textos mentores de alumnos para enseñar a escribir bien en cualquier género. Ahora, «entregan sus cajones de archivos» y emparejan 101 ensayos de estudiantes con lecciones de una página sobre temas como: Elegir una estructura entre géneros Extraer el enunciado de la tesis y los puntos principales Apoyar los puntos con detalles Utilizar recursos retóricos y construcciones gramaticales Escribir desde el punto de vista de un personaje de ficción.