Fostering Communication and Learning With Underutilized Technologies in Higher Education, 1 volumen

Título original:

Fostering Communication and Learning With Underutilized Technologies in Higher Education, 1 volume

Contenido del libro:

La enseñanza superior está experimentando cambios radicales con la llegada de tecnologías emergentes que pueden facilitar mejores experiencias de enseñanza y aprendizaje.

Sin embargo, la falta de conocimientos técnicos, la tecnofobia y los problemas de seguridad y confianza dificultan la adopción de estas tecnologías. Como consecuencia, muchas de estas nuevas tecnologías se han pasado por alto o se han infrautilizado.

En los ámbitos de los sistemas de información y la enseñanza superior, es necesario explorar las tecnologías infrautilizadas en la enseñanza superior que pueden fomentar la comunicación y el aprendizaje. Fostering Communication and Learning With Underutilized Technologies in Higher Education es una fuente de referencia crítica que proporciona teorías contemporáneas en el ámbito de la comunicación y el aprendizaje impulsados por la tecnología en la enseñanza superior. El libro ofrece nuevos conocimientos sobre tecnologías educativas y explora temas como la inteligencia artificial, las plataformas digitales de aprendizaje, las herramientas de gamificación y las exposiciones interactivas.

Está dirigido a investigadores, académicos, profesionales y estudiantes que trabajen o tengan un gran interés en los sistemas de información, las tecnologías del aprendizaje y la enseñanza y el aprendizaje impulsados por la tecnología. Además, el libro ofrece comprensión y apoyo a los profesionales de la enseñanza superior, el profesorado, los miembros de los consejos educativos, los proveedores y empresas de tecnología y el Ministerio de Educación.