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Bildung Und Wissenschaft Vom 15. Bis Zum 17. Jahrhundert
A finales de la Edad Media y principios de la Moderna, la fundación de universidades y escuelas creó una red educativa que se convertiría en un rasgo definitorio de la Edad Moderna.
Notker Hammerstein describe el papel, la importancia y la concepción de ambas instituciones educativas, los requisitos de admisión y la enseñanza, así como el impacto y la influencia del humanismo, la Reforma y la Segunda Reforma en la ciencia y la enseñanza. A pesar del confesionalismo, el mundo académico y universitario floreció en torno a 1600.
Aunque la Guerra de los Treinta Años supuso un bache en el sistema educativo, ya durante la contienda surgieron nuevas posturas científicas que apuntaban al posterior renacimiento clásico temprano de las universidades. En la sección dedicada a la investigación, el autor aborda la historia de la educación y la ciencia y deja claro que en las últimas décadas los esfuerzos educativos de principios de la Edad Moderna se han juzgado de forma mucho más positiva que en el periodo anterior.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)