Formación del profesorado: Cultura y práctica en el aula

Título original:

Teacher Education: Classroom Culture and Practice

Contenido del libro:

Los profesores necesitan ciertos conocimientos, actitudes, comportamientos y aptitudes para desempeñar eficazmente sus tareas en el aula, la escuela y la comunidad en general. La formación del profesorado se refiere a las políticas, los procedimientos y las disposiciones diseñadas para dotar a los futuros profesores de estas capacidades.

Los profesionales que se dedican a la formación del profesorado se denominan formadores de profesores. La formación continua y la formación inicial son los dos componentes principales de la formación del profesorado. Se considera un proceso continuo, que comienza con una fase de formación inicial y continúa a lo largo de toda la vida profesional del profesor, con periodos regulares y sostenidos de formación continua.

Es imperativo mantener la idea de que los profesores deben seguir aprendiendo durante el transcurso de su servicio. Este libro está compilado de tal manera que permitirá conocer en profundidad la cultura y la práctica de la formación del profesorado.

Despliega los aspectos innovadores de este campo que serán cruciales para su progreso en el futuro. A quienes busquen información para ampliar sus conocimientos, este libro les será de gran ayuda.