Fonética articulatoria: Herramientas para el análisis de las lenguas del mundo, 4ª edición

Opiniones de los lectores

En general, el libro ha sido bien recibido por los estudiantes, sobre todo por su utilidad en los cursos de fonética, su claridad y su asequibilidad. Muchos críticos destacan su atractivo contenido, que facilita la comprensión de la fonética. Sin embargo, hay algunas críticas sobre su profundidad en relación con otros textos de fonética y casos de envíos incompletos.

Fácil de entender, buen precio, engancha a los estudiantes, explicaciones claras, diagramas útiles, adecuado para cursos introductorios de fonética.

No es tan completo como otros textos de fonética, algunos tuvieron problemas con libros incompletos en el momento de la entrega.

(basado en 10 opiniones de lectores)

Título original:

Articulatory Phonetics: Tools for Analyzing the World's Languages, 4th Edition

Contenido del libro:

Este libro de texto es una revisión y ampliación de A Manual for Articulatory Phonetics, compilado por Rick Floyd en 1981 y revisado en 1986. Incluye muchos materiales de otras personas procedentes de cursos de fonética articulatoria impartidos durante más de sesenta años en las escuelas de formación de SIL International.

También incluye mucha información de fuentes ajenas al SIL. Está escrito en un estilo informal y personal y es un libro práctico tanto para profesores como para estudiantes. La mayoría de los capítulos comienzan con una declaración de objetivos y concluyen con una lista de conceptos clave y ejercicios.

Ejemplos, tablas y figuras explicativas se distribuyen generosamente por todo el libro. Este libro está orientado principalmente a hablantes nativos de inglés americano, sobre todo en lo que se refiere a los ejemplos utilizados para guiar la pronunciación de nuevos sonidos.

Sin embargo, la mayor parte de la información incluida debería ser provechosa para los estudiantes independientemente de su lengua materna. Para la transcripción fonética se utiliza el Alfabeto Fonético Internacional (AFI), pero también se dan los símbolos americanistas equivalentes con el fin de capacitar al alumno para utilizar materiales de otros lingüistas, independientemente del sistema que utilicen para transcribir sus datos.

Anita Bickford (licenciada por la Universidad de Dakota del Norte) es especialista en adquisición de segundas lenguas y fonética articulatoria, e imparte regularmente cursos sobre ambos temas en el Instituto Lingüístico de Verano de la Universidad de Dakota del Norte.