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Flood of Conflict: The Story of the New Orleans Free School
En 1971, Robert Ferris ayudó a fundar la Escuela Libre de Nueva Orleans, que se convirtió en una escuela pública radicalmente alternativa que promovía el aprendizaje individual y las clases sin grados.
Fue profesor de séptimo y octavo curso y participó en el gobierno comunal de la escuela hasta que la burocracia del sistema escolar se enzarzó con la escuela en una amarga lucha por hacerse con el liderazgo, lucha que terminó con Bob nombrado director en 1982. Este fue el precursor de una avalancha humana de conflictos en los que la burocracia intentó ahogar a la Escuela Libre por cuestiones relacionadas con el personal, el tamaño de la matrícula, las prácticas educativas, los profesores, las condiciones del edificio, la negligencia en el cumplimiento del deber y la ubicación de la escuela.
Bob concluye este libro con argumentos apasionados y bien informados sobre cuestiones educativas que confunden a nuestro país, como las escuelas concertadas, la brecha de rendimiento, los exámenes de alto nivel, la pobreza, el gasto justo y equitativo, la educación infantil y la educación de calidad.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)