Fisiopatología para estudiantes de medicina y carreras afines

Opiniones de los lectores

El libro es elogiado por su claridad, asequibilidad y capacidad para conectar las ciencias básicas con las aplicaciones clínicas, lo que lo convierte en un valioso recurso para estudiantes de medicina, profesores y profesionales. Sin embargo, algunos usuarios consideran que carece de la exhaustividad necesaria para sus necesidades específicas.

Fácil de leer, asequible, explicaciones claras de los conceptos, útil para estudiantes y profesores de medicina, ayuda a comprender la relación entre la fisiología y las presentaciones clínicas, figuras y diagramas útiles, adecuado para un público amplio, incluidos los médicos generalistas.

Algunos usuarios consideran que no es lo suficientemente exhaustivo para estudios avanzados, en particular para estudiantes de segundo curso de enfermería.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Pathophysiology for Medical and Allied Students

Contenido del libro:

El libro está escrito por sistemas. El tema incluye la forma en que las enfermedades producen alteraciones en la fisiología normal, que conducen a la generación de síntomas y signos.

Se espera que este enfoque ayude al estudiante a apreciar el papel de las ciencias básicas en la comprensión de la fisiopatología de la enfermedad. Se utilizan diagramas de flujo y diagramas sencillos para explicar el texto. Para cada capítulo hay un módulo de Preguntas-Respuestas Breves que ofrece explicaciones a las cuestiones planteadas en el texto.

El libro se ha tratado teniendo en cuenta los factores medioambientales y socioeconómicos que controlan la vida en India. No se ha intentado tratar todos los temas mundanos del campo de la fisiología.

En cada capítulo sólo se han tratado ciertos aspectos del tema. Las áreas elegidas son generalmente interesantes para la mayoría de los estudiantes.

Dos capítulos, Ritmos circadianos y fisiopatología del estrés, y Fisiopatología de los trastornos termorreguladores, constituyen nuevas innovaciones. El objetivo del libro es entusiasmar al estudiante para que piense en "términos clínicos" utilizando las ciencias básicas como telón de fondo y para que conceptualice y deduzca conclusiones en lugar de memorizar hechos.