Filosofía global: Lo que la filosofía debería ser

Título original:

Global Philosophy: What Philosophy Ought to Be

Contenido del libro:

Este libro trata de la educación, el aprendizaje, la indagación racional, la filosofía, los estudios científicos, la resolución de problemas, la investigación académica, los problemas globales, la sabiduría y, sobre todo, la urgente necesidad de una revolución académica. A pesar de esta variedad y diversidad de temas, hay un tema común subyacente. La educación debería dedicarse, mucho más de lo que lo hace, a la exploración de problemas abiertos de la vida real; no debería limitarse a aprender soluciones a problemas ya resueltos, especialmente si no se dice nada sobre los problemas que provocaron las soluciones en primer lugar. Una tarea central de la filosofía debería ser mantener viva la conciencia de nuestros problemas fundamentales sin resolver.

Los ensayos de este volumen pretenden provocar un esfuerzo concertado para transformar nuestras instituciones de enseñanza, de modo que se dediquen racional y eficazmente a ayudarnos a aprender a crear un mundo más sabio.

Nuestros problemas vitales más graves son tan sombríos, están tan impregnados de sufrimiento, vidas desperdiciadas y muertes innecesarias, que la idea de abordarlos con espíritu lúdico parece sacrílega. Necesitamos mantener vivo el abordaje de los problemas intelectuales para que puedan ejercitarse las capacidades lúdicas, aunque sólo sea por una razón (y otras razones hay, por supuesto, en abundancia). Hay dos impulsos realmente valiosos detrás de toda indagación racional: el deleite y la compasión.