Filosofía de la infancia hoy: Explorando los límites

Título original:

Philosophy of Childhood Today: Exploring the Boundaries

Contenido del libro:

Aunque la filosofía de la infancia siempre ha desempeñado algún papel en el discurso filosófico, su aparición como campo de la teoría posmoderna se produce tras el auge, a finales del siglo XIX, del psicoanálisis, para el que la infancia es un significante clave.

Más tarde, a mediados del siglo XX, la obra seminal de Philipe Aries, Los siglos de la infancia, introdujo el concepto maestro de la infancia como invención social y cultural, debilitando así el fuerte control de las metáforas biológicas sobre la imaginación de la infancia. Hoy en día, aunque la filosofía de la infancia per se es un campo de investigación relativamente ilimitado, se distingue claramente de la historia, la antropología, la sociología e incluso la psicología de la infancia.

Este volumen de ensayos, que representa el trabajo de un conjunto diverso e internacional de estudiosos, explora las formas y los límites del campo emergente, y las posibilidades de encuentros mediadores entre sus múltiples sectores, incluyendo la historia de la filosofía, la filosofía de la educación, la pedagogía, la literatura y el cine, el psicoanálisis, los estudios sobre la familia, la teoría del desarrollo, la ética, la historia de la subjetividad, la historia de la cultura y la teoría evolutiva. El resultado es una atractiva introducción a la filosofía de la infancia para quienes no estén familiarizados con este campo de estudio, y un oportuno compendio y recurso para aquellos para quienes constituye una nueva articulación disciplinar.